本学期，我校首届国际经济与贸易、人工智能、纺织工程3个本科全英文授课专业63名国际留学生顺利入学。受新冠疫情影响，大部分国际留学生仍身处境外，暂无法抵沪。为贯彻落实国家和上海市关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作部署要求，根据《上海工程技术大学2020年秋季学期学生返校相关事项的通知》精神，遵循“停课不停教、停课不停学”的基本原则，在学校领导、相关职能部处和学院的指导和大力支持下，国际教育学院于10月12日全面启动了本学期线上教学工作。全体教师依托各级各类在线教学平台，开展了内容丰富、形式多样的线上教学活动，从而保证了教学工作稳定、有序、高效地进行。
全英文授课专业全面接收国际留学生并大规模开展线上教学在我校尚属首次，本学期3个全英文授课专业共开设中国文化、中国概况、汉语听说、汉语写作、综合汉语、数学基础和高等数学等7门公共基础必修课。国际留学生来自世界26个不同国家和地区，全球时差对任课教师的线上教学工作提出了更高的挑战，为保证线上教学质量，许多任课教师牺牲休息时间夜间上课，确保尽量减少全球时差对学生上课效果的影响。全体任课教师也充分发挥主观能动性，灵活运用多种网络技术平台与工具，积极备课，切实保障教学质量。同时，国际教育学院通过组建微信和QQ联络群、建立课外学习导师小组等形式积极开展课外辅导和答疑；通过定期开展问卷调查、认真组织学生参加线上教学反馈交流会等形式及时收集教学反馈信息，掌握线上教学动态，及时发现和解决存在问题，切实做到疫情期间线上教学“不减质量、不降标准”。
从学生的反馈看，自开展线上教学以来，国际留学生表现出了高涨的学习热情。目前，国际留学生出勤稳定，学习状态良好，很多学生也努力克服一系列如身处偏僻地区、电力与网络信号不稳定等客观因素，积极参与线上学习。学生们纷纷表示，期待在不久的将来与老师和同学们在程园欢聚。
国际教育学院将按照学校国际化办学的总体要求，继续深入探索在线教学，积极查找存在的问题和不足并及时整改，认真研究完善线上线下科学组合、协调配合、紧密融合的教学模式，努力抓住机遇，应对挑战，不断推动我校国际学生人才培养模式创新工作。